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你和董主任肯定有什么事瞒着我,这件事肯定与杨校长有关。”方淑娟望着方圆,她知道,方圆把事情分析到这个程度,再隐瞒也没有什么意义了,于是坦然地说:“方圆,杨校长她病了。”
“病了?什么病?严重吗?”方圆关切地问。“给于青气病了,血压很高,最高时220/110呢!已经住院了。”方淑娟也把杨芳病了的责任推给了于青。
“在哪所医院,我现在就去看望她!”“方圆,你知道吗?虽然杨校长生病住院的事情,在她住院之前已经反复叮咛:谁都不要说,但没有不透风的墙,全校大概除了你,谁都知道了。”
“你为什么不早点告诉我?”方圆很激动,双手紧紧地握住了方淑娟的两臂,方淑娟感动一阵疼痛,她咬了咬牙,没有喊出来。
“方圆,杨校长不让告诉你,怕影响你备课。齐校长开干部会,特意强调这件事,说大家谁都知道了,也不能让方圆知道,让你安心备课。”
“淑娟,别人不告诉我,你也应该告诉我呀!在学校里,只有你最懂我的心思,从那次宿舍我们交谈以后,我一直都把你当成是我最知己的朋友。”方圆的声音高昂起来。
“淑娟,杨校长对我恩重如山,我是最应该去看望杨校长、照顾杨校长的人哪!”方圆松开手,砰地一声坐在沙发上,双手抱着头。方圆从内心深处为自己没有去照顾可敬的杨校长而伤心。
他想到了杨校长为了自己的上课,给予自己多么大的支持啊!现在,杨校长累病了,而自己却浑然不知,也不去探望,自己还算是个人吗?看着方圆沉默的样子,方淑娟的心里真地很痛。这种痛,不是肉体的痛。
而是心脏里传来的内心深处的痛,这种痛已经很久很久没有在方淑娟的心里出现过,上一次是在自己上高二的时候,妈妈因病住院动手术,当自己在医院里看到憔悴的妈妈,心中忽然涌出了这种痛。
与此刻看方圆埋头无语时的感觉完全一样,方淑娟默默地坐在方圆的身边,把手放在方圆的后背,爱怜地轻抚着,她知道自己不需要说什么,方圆的理智会让他很快从悲痛中清醒,自己要做的。
就是陪伴着他,陪伴着因感恩杨芳而受伤的心灵。过了一会儿,方圆抬起头,看着眼前这个善解人意的同事。
他看到了饱含着关切的、理解的、支持的、鼓励的、温暖的、深情的目光。还需要再说什么吗?尽管他和张美芬、杨芳、耿志敏、董梅有过肉体上的交流。
但是这些交流情欲的成分居多,眼前方淑娟的真心,才是自己内心深处曾经深深渴望拥有的那种真爱!
如果排除一切干扰,方淑娟无疑是自己最佳的选择,他握住了方淑娟的两只小手,紧紧地握着,凝视着因为帮助自己备课而加倍工作量造成脸色憔悴的方淑娟,轻轻地着说了声:“淑娟,谢谢,谢谢!”
还需要多说什么呢?心灵的默契,让两个年轻的心紧紧相连,虽然无语,却胜有声。“方圆,你想去探望、照顾杨校长,因不知道杨校长的病情而感到难过,让我感受了你的善良与真诚。做人的确应该感恩,但事情有轻重缓急,现在最重要的事情就是研究好课。
齐校长说了,就是这一两天,李国强老师就要到学校来听你的课,对你进行更深入的指导,你要是准备不好,那岂不是取舍不当?”
方圆点了点头“淑娟,我知道,但我怎么也应该去看望一下杨校长,她对我那么关心,那么支持,生病了,我不知道倒也罢了,但知道了我不去,便是我的不对,显得我没有良心。所以,今晚我一定要去看望一下杨校长。”
“好,我支持你。去坐一两个小时,回来再晚睡一两个小时,时间一定会补回来。”
“你说得对。”“方圆,我们还是吃完饭再去吧。吃饱了,有精力去备课,饿着肚子去看杨校长,回来再备课到深夜,万一病了,就得不偿失了。”
“好。”方圆紧紧地握着方淑娟的小手,使劲地摇了摇,眼睛里充满着对方淑娟的感激。方淑娟喜欢这种被方圆紧握的感觉,内心里十分地受用,正在这时,董梅推门走了进来
杨芳住了医院,齐秀云安排了卫生老师苏玉娥负责照顾杨芳,在照顾校长期间,视同出勤。
杨芳本不同意,但考虑到爱人老赵工作很忙,白天没有时间照顾自己,女儿又不在身边,于是就默认了苏玉娥的陪床。
毕竟,苏玉娥做了多年的卫生老师,对常规的医学护理还是比较清楚,万一护士不在有什么紧急的情况,苏玉娥还能临时救急,但住了院也不得安闲,医院病房就成了杨芳的办公室。
这头医生挂完吊瓶前脚刚走,杨芳就已经开始打起了电话。“喂,张科吗?我是68中的杨芳啊!”“杨校长,什么事?”
“有件事我得跟您反映反映,您可得帮我拿个主意,我呢,还真是不知道该怎么办?”“杨校长,你说吧。”
“我们学校有一个老师,这个名字暂时对您保密,但情况必须要跟您反映。这个老师所教的班,已经有20多名家长联名,要求撤换这名老师,并要求把自己的孩子转到方圆所教的班,让方圆教他们的语文。”
“哎呀,这个可不行!当学校为每个学生确定了班级之后,原则上是不能调班的,像20多人的调班,那更是不允许的。”“是啊,可是张科,我该怎样跟这些家长解释呢?怎样说服他们呢?”
“的确是比较棘手,怎么办呢?”电话的那一头,张元庆也犯了愁,他也没有遇到过这样的情况,在电话的那一头沉吟着。“我是真地很愁啊张科,您是教育科的领导,可一定得帮我想出一个好方法。”
“是什么原因,让这些家长决定给自己的孩子换班呢?”“还不是方圆用各个班的学生来试讲,试讲的过程,各个班的学生都知道方圆老师上课上得好,就造成了这样的局面。”“杨校长,我想了几个方法,供你参考,你看行不行?”“张科,您快说吧,我都急死了,急得我的血压都涨到200了。”
“那你可要注意休息了,老杨。”张元庆说“现在我跟你说我的几个方法,你参考参考,觉得不合适,咱就不用。”“好,谢谢。”“第一个方法叫釜底抽薪。
就是把方圆调离68中学,这样,初二的家长们就都老实了,因为他们再没有更合适的老师可供选择,就只能认命了。”“那可不行!”杨芳一听就急了“俺家方圆刚刚被俺发现、培养成了才,就调走了。
那绝对不行!张科,您这是在我的釜底抽我的薪哪!有没有别的办法?这个办法我这里就通不过。”“嘿嘿,老杨,我就知道这个方法肯定你这时通不过。我刚才是跟你开玩笑的。
另外的两个方法,我看你可以参考一下,一是许多家长要求撤换的这个老师,把她换到别的年级或别的工作岗位上,换一个比她优秀的老师顶替他的工作。
比如,从初一抽一个好的同学科老师顶上她,让她去初一教课,或者从别的学科找一个老师顶上她,让她改教别的学科。”“张科,谢谢,这个方法好。”
“同时呢,你还要停止方圆继续在其他初二的班级上课,防止这种效应继续发酵造成更无法收拾的局面。”“那方圆不试讲了吗?”“该讲还是要讲,但可以到别的学校讲,对不对?