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韩师修被这股低压气旋吓了一跳,支支吾吾地说:“大家的评分标准都是一样的……如果没有判错这样的情况发生,是不可能更改分数的……”
奇怪,自己明明是有理的,为什么就是显得底气不足呢……
那个学生,听了这话之后不再言语,但是却瞪着两只幽怨的大眼睛,默默地盯着韩师修。
“嗯……嗯……我走了……”韩师修说完,连周莫群都顾不上,一溜烟儿地跑了。
他实在受不了这低压气旋。
“韩师修……”再看见韩师修的时候,周莫群犹豫了一下,但还是说问:“你挂掉了很多学生?”
“也没有……”韩师修回想了一下:“比较危险的大概有四分之一吧。”
周莫群看了看韩师修,说:“对于其中的一部分来说……惩罚会不会有些过重了?”
“……什么意思?”韩师修瞪着眼睛,说:“严格地要求学生们,难道不是应该的吗?”
只有这样,学生们才会更加努力地学习。
也只有这样,才能区分出真正努力的人和并不上进的人,还以公平。
“严格是应该的。”周莫群温柔地笑了笑:“但是教师的目的是让学生们提高自己,不断进步,而不是给个低分,挂掉他们,不是吗?”
“唔……”
“教育不应该变成惩罚,而是真正的关心,选取对学生成长最有利的方式,并不是显得有些……”周莫群顿了顿,好像在挑选一个合适的词:“冷。”
韩师修定定地看着周莫群。
“被挂了科的学生可能会对这门课有厌恶情绪,再也不愿意接触,那就得不偿失了。”
“……”
“你以为是打算留校任教的吧?”
“对……”
为了学生好——
听起来好像是废话,不过实际中却总是会被人忘记——
“我……我明白了……”韩师修说:“我回去会给所有人百分之二十的加分。”
“……嗯。”
韩师修越来越喜欢与周莫群在一起。
与周莫群在一起,不只是可以得到学术上的收获。
还有些其他的,从前没人告诉过自己的东西。
韩师修低着头向前走,发现前面有一群人正围着什么指指点点。
挤进去一看,原来是一只丑丑的土拨鼠。
这只看起来并不可爱的土拨鼠好像以为自己是只松鼠,认定可以像松鼠们一样得到人类的喜爱。此刻它正双腿蹲地,直起上身,双手作揖。等了半天,没有意料之中的食物被投过来,显得有些茫然和沮丧。于是奔到树根地下,努力地想爬上去,看得众人直喊胃疼。
“哈哈,我知道这个。”一个男生笑道:“是人格障碍。你要把它扔进属于它的群体里面去,过一阵子就会好了。”
“再来几只,就可以打地鼠了!”
“我觉得它是看上了某只松鼠……可怜的孩子,没前途的呀。”
“它需要一个专业的心理辅导,帮助它树立正确的鼠生观。”
……
“怎么了么……”韩师修为这可怜的小东西辩解道:“它只是想与松鼠一样,得到大家的承认……”
话音未落,就引起了旁边几个人奇怪的目光。
“这也是它的理想和追求,为什么要嘲笑它呢?就不能……就不能支持它的这个梦吗?”
众人的眼神更奇怪了。
韩师修还是努力地发出自己的声音:“不要这样……”
看了看那只土拨鼠,韩师修对周莫群说:“我去买点吃的给它。只要得到一个人的赞同,它就可以坚持下去。”
周莫群看了一眼韩师修:“我去吧。”
“咦……?”
周莫群笑了笑:“我也是这么想的。”
周莫群很快就回来。
韩师修将那袋饼干拆开,拿出一块掰碎,投了过去。
土拨鼠飞快地跳到食物面前,几下吃光,抬头睁着亮晶晶小眼睛看了看韩师修,然后一转身就不见了。
韩师修呆呆地望着它消失的方向,突然说起了一件陈年往事。
“那个……”韩师修说:“大一的第一节课,是邹教授给我们上的……大家看见邹教授,都非常兴奋。”
“嗯。”
“当时,我告诉旁边的同学,我以后想成为学术界的泰山北斗,比邹教授更加有名气。学生看见我,也会像现在这样,特别开心。”
“……嗯。”
“然后……”韩师修低下头:“然后,那个人说,你做梦去吧……”